الرئيسية
رسب احد الطلاب في مادة التعبير
[size=21]وهذا أمر غريب جدا وغير اعتيادي ان يرسب طالب في مادة سهله مثل التعبير
وعندما سؤل المدرس عن سبب رسوب هذا الطالب في مادة التعبير
قال المدرس : والله يا اخوان الطالب ما يركز وكل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع ويروح بعالم افكاره
قالوا : اعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها الطالب
فقال المدرس : اخذو هذا الموضوع على سبيل المثال
طلبنه منه مره يكتب موضوع عن فصل الربيع
اكتب موضوع عن فصل الربيع
كتب الطالب كل أتي : "فصل الربيع من اجمل فصول في السنه, وتكثر فيه المساحات الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المساحات الخضراء ويرعا بشكل جيد ,والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما , ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فهو ينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه الى اخرا
والجمل حيوان اليف .... والخ والخ
ويستمر الطالب في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي
فقال المدرسون : قد يكون قرب الموضوع الربيع من الجمل وارتباطه بلرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع الرئيسي
فقال المدرس : لا اخذو على سبيل المثال هذا الموضوع الي طلبة من الطالب ان يكتب عنه
اكتب عن الصناعات والتقنيه في اليابان
فكتب الطالب الأتي : تشتهر اليابان بلعديد من الصناعات ومنها السيارات ولكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل , والجمل
حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه لاخرى
والجمل حيوان اليف
فقال المدرسون : هل هنالك موضوع ثاني سالت الطالب عنه
فقال المدرس : كل المواضيع التي مقرره عليه يبداء فيها لنصف سطر وينتهي بصفحاااااااات عن الجمل.
وهذا موضوع اخر بعيد جدا عن الجمل ...
اكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده
فكتب الطالب الاتي : الحاسب الالي جهاز مفيد جدا وكثر في المدينه ولا يوجد عند البدو لان البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان
بري يصبر على الجوع والعطش أياما ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه لاخرى
والجمل حيوان اليف
وعندما علم الطالب بأنه رسب في مادة التعبير!!؟
تقدم بشكوى يتظلم فيها لوزير التعليم
مضمون خطاب الشكوى
(((سعادة وزير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
اقدم لمعاليكم تظلمي هذا
وفيه ....
اشتكي مدرس مادة التعبير لاني صبرت عليه صبر الجمل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه لاخرى
والجمل حيوان اليف , وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد الطاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم ,اما عيني الجمل ففيها
طيقة مزدوجة تحمي العين من الرمال والعواصف آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثل ما ظلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزارات والدوائر الحكوميه)))
ولكم مني خالص الشكر والعرفان
لا وله عين بعد يتظلم ويشتكي المدرس ههههههههههههه
شتقولون سوه الوزير لمه قرا التظلم؟؟؟؟ ييييييييييييييييي
[/size]
[size=21]وهذا أمر غريب جدا وغير اعتيادي ان يرسب طالب في مادة سهله مثل التعبير
وعندما سؤل المدرس عن سبب رسوب هذا الطالب في مادة التعبير
قال المدرس : والله يا اخوان الطالب ما يركز وكل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع ويروح بعالم افكاره
قالوا : اعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها الطالب
فقال المدرس : اخذو هذا الموضوع على سبيل المثال
طلبنه منه مره يكتب موضوع عن فصل الربيع
اكتب موضوع عن فصل الربيع
كتب الطالب كل أتي : "فصل الربيع من اجمل فصول في السنه, وتكثر فيه المساحات الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المساحات الخضراء ويرعا بشكل جيد ,والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما , ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فهو ينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه الى اخرا
والجمل حيوان اليف .... والخ والخ
ويستمر الطالب في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي
فقال المدرسون : قد يكون قرب الموضوع الربيع من الجمل وارتباطه بلرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع الرئيسي
فقال المدرس : لا اخذو على سبيل المثال هذا الموضوع الي طلبة من الطالب ان يكتب عنه
اكتب عن الصناعات والتقنيه في اليابان
فكتب الطالب الأتي : تشتهر اليابان بلعديد من الصناعات ومنها السيارات ولكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل , والجمل
حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه لاخرى
والجمل حيوان اليف
فقال المدرسون : هل هنالك موضوع ثاني سالت الطالب عنه
فقال المدرس : كل المواضيع التي مقرره عليه يبداء فيها لنصف سطر وينتهي بصفحاااااااات عن الجمل.
وهذا موضوع اخر بعيد جدا عن الجمل ...
اكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده
فكتب الطالب الاتي : الحاسب الالي جهاز مفيد جدا وكثر في المدينه ولا يوجد عند البدو لان البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان
بري يصبر على الجوع والعطش أياما ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه لاخرى
والجمل حيوان اليف
وعندما علم الطالب بأنه رسب في مادة التعبير!!؟
تقدم بشكوى يتظلم فيها لوزير التعليم
مضمون خطاب الشكوى
(((سعادة وزير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
اقدم لمعاليكم تظلمي هذا
وفيه ....
اشتكي مدرس مادة التعبير لاني صبرت عليه صبر الجمل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ويستطيع المشي على الرمال بكل سهوله ويسر .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه لاخرى
والجمل حيوان اليف , وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد الطاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم ,اما عيني الجمل ففيها
طيقة مزدوجة تحمي العين من الرمال والعواصف آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثل ما ظلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزارات والدوائر الحكوميه)))
ولكم مني خالص الشكر والعرفان
لا وله عين بعد يتظلم ويشتكي المدرس ههههههههههههه
شتقولون سوه الوزير لمه قرا التظلم؟؟؟؟ ييييييييييييييييي
[/size]
